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Reimpresiones y autorizacionesSobre este artículoCite este artículoEndres, S., Weibler, J. Understanding (non)leadership phenomena in collaborative interorganizational networks and advancing shared leadership theory: an interpretive grounded theory study.
Bus Res 13, 275-309 (2020). https://doi.org/10.1007/s40685-019-0086-6Download citationShare this articleCualquier persona con la que compartas el siguiente enlace podrá leer este contenido:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
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ResumenAntecedentesLa literatura sobre el análisis de redes sociales (ARS) sugiere que los líderes deben estar bien conectados y pueden ser identificados a través de mediciones de redes. Otras publicaciones sugieren que lo ideal es que la identificación de los líderes implique la utilización de múltiples métodos. Sin embargo, no está claro si el SNA por sí solo es suficiente para identificar a los líderes en las iniciativas de cambio en la enseñanza superior. Utilizamos dos conjuntos de datos, los datos de la red de debate docente tomados en tres momentos diferentes y las nominaciones de líderes por parte de los encuestados, para determinar si estos dos métodos identifican a los mismos individuos como líderes.ResultsRespondent-nominated leaders have more direct and indirect ties on average than non-leaders, which aligns with the SNA literature. Sin embargo, al examinar a los individuos como líderes, muchos de los líderes designados por los encuestados no serían identificados mediante el SCN porque están poco conectados. Asimismo, muchos individuos que no fueron nominados habrían sido considerados líderes porque están bien conectados. Un examen más detallado de estos resultados no indicó por qué existe tal diferencia entre los líderes identificados por el SCN y los nominados por los encuestados.ConclusionesAunque estos dos métodos identifican a algunos de los mismos individuos como líderes, existen muchas diferencias entre ambos métodos. Utilizar un solo método puede no ser suficiente para garantizar que se seleccionan las personas adecuadas para dirigir estos proyectos. Recomendamos utilizar varios métodos para seleccionar a los líderes.
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