Gestores morales
Los directivos se enfrentan hoy a muchas situaciones difíciles y potencialmente explosivas en las que deben tomar decisiones que pueden ayudar o perjudicar a sus empresas, a sí mismos y a los demás. ¿Cómo pueden mejorar la calidad ética de sus decisiones? ¿Cómo pueden asegurarse de que sus decisiones no serán contraproducentes? Los autores analizan tres tipos de teorías -teorías sobre el mundo, teorías sobre los demás y teorías sobre nosotros mismos- que ayudarán a los directivos a entender cómo emiten los juicios en los que basan sus decisiones. Comprendiendo esas teorías, pueden aprender a tomar decisiones mejores y más éticas.
Ejemplo de gestión amoral
Supongo que ése sería mi enfoque: por un lado, buscar todos los datos posibles y, por otro, para las decisiones más… difíciles, simplemente hablar con el paciente e intentar conocerle un poco mejor y su perspectiva particular ….. y, a partir de ahí, guiarle hacia una decisión que creo que podría convenirle más. (B102).
Sin embargo, la decisión fue respetada tanto por los médicos en formación como por algunos pacientes con los que se encontraron. Se informó de que algunos pacientes buscaban implícitamente una orientación paternalista, ya que la toma de decisiones puede resultarles pesada, confiando en la experiencia y los conocimientos del médico para que les guíe:
A veces la gente responde bien a que alguien tome el control de la situación, aunque sea de una forma que uno pensaría que es totalmente inapropiada, pero [los pacientes] responden bien a ello. (B112).
Un médico de FY reflexionó (en su diario) sobre la angustia causada sabiendo perfectamente que si no se lleva a cabo una intervención quirúrgica resultaría fatal para el paciente, pero accedió a la petición del paciente:
Persona moral y gestor moral
Este libro está diseñado para ayudar a los líderes de las universidades comunitarias a convertirse en líderes éticos. Este objetivo es esencial, ya que el liderazgo ético es necesario para abordar los continuos dilemas éticos y los persistentes dilemas de liderazgo (por ejemplo, la financiación, la gobernanza, la rendición de cuentas, los cambios demográficos de los estudiantes) a los que se enfrenta la educación postsecundaria pública en la era actual. Cuando los líderes están plenamente comprometidos con los ideales que sustentan la educación pública (por ejemplo, el bien público, el acceso, la movilidad social, el compromiso cívico) y aceptan la noción de que su papel como líderes es servir a los demás, el liderazgo ético sirve como hoja de ruta para guiar sus decisiones, acciones y defensa.
Este volumen constituye un recurso exhaustivo para articular las disposiciones fundacionales, conceptuales, interpersonales y prácticas de la necesidad crítica de desarrollar líderes con altas aptitudes morales.
Definición de gestor moral
La teoría del enfoque normativo se propone como explicación de la influencia del liderazgo ético en los comportamientos de ciudadanía organizativa y los compromisos de los empleados. Se argumenta que la mentalidad de prevención de un empleado es el mecanismo por el cual un líder ético influye en el comportamiento de cumplimiento extra-rol, así como en el compromiso normativo, mientras que la mentalidad de promoción de un empleado es el mecanismo por el cual un líder ético influye en el comportamiento de voz extra-rol, así como en el compromiso afectivo. Además, se propone el intercambio líder-miembro como moderador de la relación del liderazgo ético con la mentalidad de enfoque normativo y el comportamiento y los compromisos de los empleados. Utilizando los datos recogidos en dos oleadas de 250 adultos trabajadores, probamos las relaciones propuestas con procedimientos bootstrap de mediación moderada. Los resultados apoyan en general las relaciones hipotetizadas y apuntan a importantes implicaciones para el liderazgo ético en el entorno laboral. Palabras clave liderazgo éticoenfoque normativoLMXcompromiso organizacionalcomportamiento de ciudadanía organizacional