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Daniel Goleman (nacido el 7 de marzo de 1946) es autor, psicólogo y periodista científico. Durante doce años escribió para The New York Times sobre el cerebro y las ciencias del comportamiento. Su libro de 1995 Inteligencia emocional estuvo en la lista de los más vendidos de The New York Times durante un año y medio, fue un éxito de ventas en muchos países y está impreso en todo el mundo en 40 idiomas[1]. Aparte de sus libros sobre inteligencia emocional, Goleman ha escrito libros sobre temas como el autoengaño, la creatividad, la transparencia, la meditación, el aprendizaje social y emocional, la alfabetización ecológica y la crisis ecológica, y la visión del Dalai Lama sobre el futuro.

Daniel Goleman creció en un hogar judío de Stockton, California, hijo de Fay Goleman (de soltera Weinberg; 1910-2010), profesora de sociología en la Universidad del Pacífico,[2] y de Irving Goleman (1898-1961), profesor de humanidades en el Stockton College (ahora San Joaquin Delta College). Su tío materno era el físico nuclear Alvin M. Weinberg.

Goleman estudió en la India gracias a una beca predoctoral de Harvard y una beca posdoctoral del Consejo de Investigación de Ciencias Sociales[3]. Durante su estancia en la India, pasó un tiempo con el maestro espiritual Neem Karoli Baba,[cita requerida] que también fue el gurú de Ram Dass, Krishna Das y Larry Brilliant[4]. Escribió su primer libro basándose en sus viajes por la India y Sri Lanka. Se doctoró en psicología en Harvard.

¿Cómo se cita a Goleman 1998?

Citas del artículoMás>>

Goleman, D. (1998). Working with Emotional Intelligence. Londres: Bloomsbury.

¿Qué es la inteligencia emocional con citación?

El término inteligencia emocional fue popularizado en 1995 por el psicólogo y periodista especializado en ciencias del comportamiento Dr. Daniel Goleman en su libro Inteligencia emocional. El Dr. Goleman describió la inteligencia emocional como la capacidad de una persona para gestionar sus sentimientos de modo que estos se expresen de forma adecuada y eficaz.

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Daniel Goleman es un psicólogo conocido internacionalmente que da conferencias con frecuencia a grupos profesionales, al público empresarial y en campus universitarios. Como periodista científico, Goleman informó sobre el cerebro y las ciencias del comportamiento para The New York Times durante muchos años. Su libro de 1995, Inteligencia emocional, estuvo en la lista de bestsellers de The New York Times durante un año y medio, con más de 5.000.000 de ejemplares impresos en todo el mundo en 40 idiomas, y ha sido un éxito de ventas en muchos países. Además de sus libros sobre inteligencia emocional, Goleman ha escrito otros sobre temas como el autoengaño, la creatividad, la transparencia, la meditación, el aprendizaje social y emocional, la alfabetización ecológica y la crisis ecológica.

La Harvard Business Review calificó la inteligencia emocional -que descarta el cociente intelectual como única medida de las capacidades de una persona- de “idea revolucionaria que rompe paradigmas” y eligió su artículo “What Makes a Leader” (Qué hace a un líder) como uno de los diez artículos “imprescindibles” de sus páginas. La revista TIME nombró a Inteligencia emocional uno de los 25 “libros de gestión empresarial más influyentes”. El Financial Times, el Wall Street Journal y el Accenture Insititute for Strategic Change han incluido a Goleman entre los pensadores empresariales más influyentes.

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1997¡Nota! Los formatos de las citas se basan en las normas de julio de 2022. Las citas contienen sólo título, autor, edición, editorial y año de publicación. Las citas deben usarse como guía y debe comprobarse su exactitud.Descripción¿Es el CI un destino? No tanto como pensamos. El fascinante y persuasivo libro de Daniel Goleman argumenta que nuestra visión de la inteligencia humana es demasiado estrecha, ignorando una gama crucial de habilidades que importan inmensamente en términos de cómo nos va en la vida. Basándose en investigaciones pioneras sobre el cerebro y el comportamiento, Goleman muestra los factores que intervienen cuando las personas con un coeficiente intelectual alto fracasan y las de coeficiente intelectual modesto obtienen resultados sorprendentes. Estos factores se suman a una forma diferente de ser inteligente, que él denomina “inteligencia emocional”. La inteligencia emocional incluye la autoconciencia y el control de los impulsos, la persistencia, el celo y la automotivación, la empatía y la destreza social. Estas son las cualidades que distinguen a las personas que destacan en la vida real: cuyas relaciones íntimas prosperan, que son estrellas en el trabajo. También son el sello distintivo del carácter y la autodisciplina, del altruismo y la compasión, capacidades básicas necesarias para que nuestra sociedad prospere.

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Referencia sobre inteligencia emocional

Daniel Goleman imparte conferencias con frecuencia en empresas, grupos profesionales y campus universitarios. Psicólogo que durante muchos años informó sobre el cerebro y las ciencias del comportamiento para The New York Times, el Dr. Goleman fue anteriormente profesor visitante en Harvard.

Sus libros más recientes son The Brain and Emotional Intelligence: New Insights (www.MoreThanSound.net) y Leadership: The Power of Emotional Intelligence (www.MoreThanSound.net). En el primero, repasa los recientes descubrimientos de la neurociencia y cómo informan nuestra comprensión de la inteligencia emocional. En Leadership ha reunido en un solo volumen su obra clave sobre el tema, extraída de sus libros y artículos en la Harvard Business Review.

El Dr. Goleman fue cofundador del Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning en el Child Studies Center de la Universidad de Yale (ahora en la Universidad de Illinois en Chicago), con la misión de ayudar a las escuelas a introducir cursos de alfabetización emocional. Una muestra del impacto de la Colaboración -y del libro- es que miles de escuelas de todo el mundo han empezado a implantar este tipo de programas. Un metaanálisis de más de 200 de estos programas (publicado por Roger Weissberg y Joe Durlak en Child Development, enero de 2011) muestra que aumentan significativamente el comportamiento prosocial, disminuyen el comportamiento antisocial e impulsan el rendimiento académico. El Dr. Goleman es copresidente de The Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations, con sede en la Graduate School of Applied and Professional Psychology de la Universidad de Rutgers, que pretende catalizar la investigación sobre las mejores prácticas para desarrollar la competencia emocional, y el impacto de la inteligencia emocional en el liderazgo y las organizaciones. En 2003 publicó Destructive Emotions (Bantam Books), relato de un diálogo científico entre el Dalai Lama y un grupo de psicólogos, neurocientíficos y filósofos. Es miembro de la junta directiva del Mind & Life Institute, que patrocina una serie de diálogos de este tipo y fomenta la investigación al respecto.

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