Que son los juicios coaching ontologico

Definición de coaching ontológico

“Cuando aprendemos coaching ontológico, pasamos de ver el mundo pintado con una paleta limitada a verlo con una gama de colores nuevos. Se llena de posibilidades y esperanza. Los graduados de nuestros programas salen habiendo descubierto que su vida puede ser diferente, mejor, que pueden ser más felices, y que una conversación es lo suficientemente poderosa como para cambiar la propia realidad. Este sentimiento es tan grande en sus corazones, que los graduados sienten que esto no puede quedarse sólo para ellos, deben compartirlo.” – Anamaría Pérez, Directora de Comunidad y Servicio, Newfield Latinoamérica

Queríamos saber qué motiva a los voluntarios del programa Comunidad y Servicio de Newfield en Latinoamérica. Esta rama de Newfield ofrece entrenamiento en organizaciones y entornos que van desde orfanatos hasta prisiones. El objetivo del programa es servir a la comunidad y llevar el trabajo transformador a personas que, de otro modo, no tendrían los recursos para acceder a él. Preguntamos a Anamaria por el trabajo que realizan ella y los voluntarios.

¿Qué significa ontológico en Coaching?

El Coaching Ontológico es una metodología que estudia la “forma de ser” de un individuo, equipo u organización, con el fin de ayudar a crear “distinciones” o nuevas lentes en la visión del mundo de esa persona.

¿Qué es el coaching ontológico?

Un coach ontológico ayuda a los clientes a examinar su lenguaje (pensamientos internos y expresados, historias, mentalidades, creencias, etc.), sus emociones y estados de ánimo recurrentes y su cuerpo (disposiciones, respiración, forma física, flexibilidad, etc.) con el fin de crear nuevos hábitos en estas áreas para obtener resultados de cambio sostenibles.

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¿En qué ayuda a sus clientes un coach ontológico?

Un coach ontológico ayuda a los clientes a identificar distintas formas de participar en el lenguaje para generar realidades más constructivas.

Qué hace que el coaching funcione cuando funciona Molly Gordon y

FERNANDO FLORES ES UN CHILENO DE GRAN INTELECTUALIDAD Y UNA AMPLIA EXPERIENCIA, que incluye la filosofía occidental, la informática, el comportamiento empresarial y organizativo y el espíritu emprendedor. Pero Flores es más que un intelectual: es un hombre de enorme coraje. En 1973, Salvador Allende, Presidente de Chile elegido democráticamente, murió en un sangriento golpe de Estado. Flores, que era entonces Ministro de Hacienda del país, fue encarcelado y durante tres años estuvo separado de su mujer y sus cinco hijos. Salió de la cárcel con una nueva visión, una nueva comprensión y un nuevo compromiso con las conexiones fundamentales entre el lenguaje y las acciones. Como él mismo dice: “Nunca conté la historia de mi encarcelamiento como una víctima. Por el contrario, conté una historia de transformación, de cómo la cárcel cambió mi perspectiva, de cómo vi que la comunicación, la verdad y la confianza están en el corazón del poder”.

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La primera vez que oí hablar a Flores, empezó su conferencia con esta afirmación: “Con el lenguaje construimos nuestra propia identidad, nuestras relaciones con los demás, los países en los que vivimos, las empresas que tenemos y los valores que apreciamos. Con el lenguaje generamos vida. Sin lenguaje somos en su mayoría chimpancés”.

Debilidad de Voluntad: ¿Qué es y cómo se supera?

Nota: Los conceptos y muchas de las palabras de este artículo se comparten con la amable autorización de Alan Sieler. Están tomados de un artículo suyo titulado “Hacia una configuración positiva de la identidad profesional”. Estoy muy agradecido a Alan por su claridad, sabiduría y voluntad de compartir. Alan es el fundador y director del Instituto Newfield, una empresa internacional de formación y consultoría ontológica.

autoconciencia, coaching ontológico, autoconfianzaClaudia Clayton18 de agosto de 2019conciencia, confianza, autoconfianza, autoconciencia, coaching ontológico, aprendizaje permanente, autodesarrolloComentario

ARIES* AGOSTO AMOR+RELACIÓN LECTURA *NUEVO

Licenciada en Periodismo, Máster en Educación Social, Máster en Sociología y Doctora en Comunicación Social por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado su experiencia en diversos campos de la docencia, desde la formación profesional hasta el nivel de Universidad, tanto en América Latina como en Europa.

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Doctor y ensayista, ha recibido premios y menciones de asociaciones de escritores, centros culturales, universidades, y sitios afines. Igualmente como conferencista, ponente e investigador, en universidades, centros educativos, públicos y privados.

Licenciado en Periodismo, Máster en Educación Social, Máster en Sociología y Doctorado en Comunicación Social por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado su experiencia en diversos campos de la docencia, desde la Formación Profesional hasta el nivel Universitario, tanto en Iberoamérica como en Europa.

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